Un nuevo estudio de IBM y Morning Consult reveló que si bien los estudiantes son conscientes de que habilidades como la Inteligencia Artificial (IA) y la ciencia de datos transformarán sus carreras, desafortunadamente no se sienten preparados para trabajar con dichas tecnologías.
La mayoría (64%) de los estudiantes de entre 14-18 años encuestados en México considera que la IA tendrá un impacto muy grande o bastante grande en sus vidas y sus carreras; sin embargo, la mitad de ese grupo (50%) cree que no se siente debidamente equipado para usarla.
En la encuesta, se pidió a los adolescentes que clasificaran sus conocimientos sobre tecnologías emergentes, así como su voluntad de aprender más sobre ellas y su interés en carreras tecnológicas. La mayoría (55%) de los estudiantes dijeron que estaban interesados en seguir una carrera en tecnología porque para la mayor parte de los trabajos se requiere el uso de tecnología. IA y ciberseguridad son las tecnologías emergentes que más interés despiertan entre los adolescentes. Alrededor de 60% de los estudiantes dijeron que estaban bastante o muy interesados en aprender más sobre ciberseguridad, y 57% sobre IA.
Según UNESCO, más de 146 millones de estudiantes en Latinoamérica continúan siendo afectados por la interrupción de clases presenciales, como consecuencia de COVID-19, algo que aumenta aún más la brecha en el desarrollo de habilidades enfocadas en las necesidades presentes y futuras del mercado laboral.
Con el fin de preparar a esta próxima generación de líderes tecnológicos con el conocimiento necesario sobre la IA, para que puedan trabajar con ella de manera responsable, IBM anunció dos nuevos recursos en línea gratuitos para que estudiantes y docentes aprendan sobre los fundamentos de la IA: Open P-TECH e IBM AI Education.
“Tecnologías como inteligencia artificial, nube y ciberseguridad están desempeñando un papel clave en la educación y promueven cambios significativos en las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje. El avance de la tecnología se está acelerando y debemos enfocarnos en brindar a estudiantes y docentes acceso a herramientas y contenido de calidad para que las oportunidades y el crecimiento profesional sean generalizados en nuestra sociedad”, comentó Eduardo Gutiérrez, Gerente General de IBM México.